Religiöse Pluralität. Einer Herausforderung für Schule konstruktiv begegnen

Autor(en)
Karin Peter, Andrea Lehner-Hartmann, Helena Stockinger
Organisation(en)
Institut für Praktische Theologie, Institut für Lehrer*innenbildung
Journal
Das Wort. Evangelische Beiträge zu Bildung und Unterricht
Band
77
Seiten
4-7
Publikationsdatum
2023
ÖFOS 2012
603219 Praktische Theologie
Schlagwörter
ASJC Scopus Sachgebiete
Religious studies
Sustainable Development Goals
SDG 4 – Hochwertige Bildung, SDG 16 – Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen
Link zum Portal
https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/religioese-pluralitat-einer-herausforderung-fur-schule-konstruktiv-begegnen(bf36f1ec-7016-494a-b5b0-a9710fff6b09).html