Lehrkräfte als Bildungsagenten? Religionspädagogische Reflexion zum Umgang mit Ausgrenzungsphänomenen in schulischer Bildung
- Autor(en)
- Viera Pirker
- Organisation(en)
- Institut für Praktische Theologie
- Seiten
- 139-154
- Anzahl der Seiten
- 15
- Publikationsdatum
- 2016
- Peer-reviewed
- Ja
- ÖFOS 2012
- 603219 Praktische Theologie, 501009 Kinder- und Jugendpsychologie
- Link zum Portal
- https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/lehrkrafte-als-bildungsagenten-religionspadagogische-reflexion-zum-umgang-mit-ausgrenzungsphanomenen-in-schulischer-bildung(9538cbad-5377-4a90-aa94-0305e073d8af).html