(Schul-)Kultur der Anerkennung im Spannungsfeld von Pluralität und Alterität
- Autor(en)
- Martin Jäggle
- Organisation(en)
- Institut für Praktische Theologie
- Seiten
- 70-86
- Anzahl der Seiten
- 17
- Publikationsdatum
- 2015
- Peer-reviewed
- Ja
- ÖFOS 2012
- 603219 Praktische Theologie
- Link zum Portal
- https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/schulkultur-der-anerkennung-im-spannungsfeld-von-pluralitat-und-alteritat(3d8da95b-90ed-4e31-a65f-cff650b971a3).html