Rezension zu: Klaus Kießling / Andreas Günter / Stephan Pruchniewicz: Machen Unterschiede Unterschiede? Konfessioneller Religionsunterricht in gemischten Lerngruppen

Autor(en)
Andrea Lehner-Hartmann
Organisation(en)
Institut für Praktische Theologie
Journal
Österreichisches Religionspädagogisches Forum (ÖRF)
Band
26
Seiten
208-211
ISSN
1018-1539
DOI
https://doi.org/10.25364/10.26:2018.2.16
Publikationsdatum
2018
ÖFOS 2012
603219 Praktische Theologie
Link zum Portal
https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/rezension-zu-klaus-kiessling--andreas-gunter--stephan-pruchniewicz-machen-unterschiede-unterschiede-konfessioneller-religionsunterricht-in-gemischten-lerngruppen(214077e4-e09c-4420-a693-5b0c63b78969).html