Schulkonflikt: Wer spottet, trägt wenig zu einer Lösung bei

Author(s)

Regina Polak

Organisation(s)

Department of Practical Theology

Journal

Die Presse

ISSN

1563-5449

Publication date

01-2020

Austrian Fields of Science 2012

603217 Pastoral theology

Portal url

https://ucrisportal.univie.ac.at/en/publications/schulkonflikt-wer-spottet-tragt-wenig-zu-einer-loesung-bei(bb98cdb2-8360-4e70-bb55-caa1ae702806).html