Saturday 25. May 2013
Katholisch-Theologische Fakultät
Institut für Historische Theologie: Theologie und Geschichte des Christlichen Ostens

Seminar, Proseminar im SS 2013

 

 

> Seminar (gem. mit Prof. Tück und Dr. Igrec)

 

> Proseminar (siehe D 1 im Studienplan)

 

> Abgabetermin für Seminararbeiten


Rudolf Prokschi/Jan-Heiner Tück/Marie-Theres Igrec

 

Die Vision vom Zusammenwirken aller christlichen Kirchen – Der Ökumenische Rat der Kirchen,  Do, 16:15-18:00; 2 SSt.; 4 ETCS                                                SE-Raum 1

LV-Nr.:010043 DS

 

 

für 011(08W, 11W) D31 oder DAM, für 066 793 (08W) MAM, Fächerkontingentseminar 2 oder (freies) Wahlfach für 011(02W), 012 (02W) und 020

 

Beginn (Vorbesprechung): 07.03.2013; SE-Raum 1

Ende: 27.06.2013

 

Ziel:

Das Seminar will über Geschichte, Aufbau und Arbeit des ÖRK informieren und zugleich die Stellung der römisch-katholischen Kirche zum ÖRK erörtern. Dabei soll das Ökumene-Verständnis des Konzils thematisiert werden, um angesichts der gegenwärtigen Krise mögliche Perspektiven für die Zukunft zu gewinnen


Inhalt:

1948 wurde in Amsterdam der Ökumenische Rat der Kirchen (ÖRK) gegründet. Im Seminar wird zunächst die historische Genese, aber auch das ekklesiologische Selbstverständnis des ÖRK behandelt. Darüber hinaus wird die Stellung der römisch-katholischen Kirche zur Ökumene thematisiert, die sich mit dem Zweiten Vatikanischen Konzil (1962–65) gewandelt hat. Die Lektüre ausgewählter Passagen des Ökumenismusdekretes Unitatis redintegratio soll zeigen, dass das Modell der Rückkehrökumene überwunden wurde zugunsten einer Ökumene des Austausches der Gaben, wie sie Johannes Paul II. in seiner Enzyklika Ut unum sint (1995) paradigmatisch entfaltet hat. Schließlich wird das Seminar einen besonderen Schwerpunkt auf das Verhältnis der römisch-katholischen Kirche zur Orthodoxie legen.


Methode:

Seminarreferate mit anschließenden Diskussionen.

 

LV-Art der Leistungskontrolle:
Für den Erwerb eines Seminarzeugnisses sind regelmäßige und aktive Teilnahme, mindestens ein Kurzreferat, sowie eine schriftliche Seminararbeit (25.000-30.000 Zeichen mit Leerzeichen inkl. der Fußnoten) erforderlich (für DAM und MAM natürlich dementsprechend ausführlicher).

Literatur :

  • P. Neuner, Ökumenische Theologie. Die Suche nach der Einheit der christlichen Kirchen, Darmstadt 1997;
  • R. Frieling, Der Weg des ökumenischen Gedankens, Göttigen 1992;
  • U. Ruh, Ökumenischer Rat: Profilsuche nach der Vollversammlung, in HK 53(1999)Heft 1, 66-68;
  • ders., Ein bemerkenswerter Durchbruch. Der ÖRK geht auf seine Orthodoxen Mitgliedskirchen zu, in HK 56 (2002) Heft 10, 516-519.
  • B. J. Hilberath, Theologischer Kommentar zum Dekret über den Ökumenismus Unitatis Redintegratio, in: Herders Theologischer Kommentar zum Vatikanum II, Freiburg 2004, Bd. 3, 69–224.

 

 

Andrea Riedl

 

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten, 1 SSt.; 2 ETCS

BLOCKVERANSTALTUNG                                                                                    

 

LV-Nr.:010048 PS

 

Pflichtfach für 011 (08W, 11W) D1 und 033 193 (08W, 11W) B1, freies Wahlfach für 011 (02W), 012 (02W) und 020

 

Termine:

 

Erster Termin: Mi, 10.04.2013, ab 14:15, Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
Mi 17.04.2013 14.15-16.00 Seminarraum 5
Mi 24.04.2013 14.15-16.00 PC-Raum (Schenkenstraße)
Mi 08.05.2013 14.15-16.00 Seminarraum 5
Mi 15.05.2013 14.15-16.00 Seminarraum 5
Mi 22.05.2013 14.15-16.00 Seminarraum 5
Letzter Termin: MI 05.06.2013 14.15-16.00 PC-Raum (Schenkenstraße)

 

Ziel:

Vermittlung der Methoden wissenschaftlichen Arbeitens im Rahmen der theologischen Fächer; Theoretisches Verständnis und praktische Anwendung der Grundregeln für das Verarbeiten und Verfassen wissenschaftlicher Texte; Aneignung einer verantworteten Grundhaltung wissenschaftlichen Arbeitens.


Inhalt:

Das Proseminar versteht sich als eine einführende Lehrveranstaltung, in der theoretische und praktische Fähigkeiten und Fertigkeiten (geistes-)wissenschaftlichen Arbeitens vermittelt und erworben werden. Besondere Schwerpunkte des PS sind:

 

  • Bibliothekskunde, Katalogsuche (Bibliotheksführung)
  • Literaturrecherche
  • Quellenkunde und Hilfsmittel
  • Bibliographie und Zitation
  • Erstellen wissenschaftlicher Arbeiten
  • Mündliche Präsentation und Handout
  • Einführung in die eLearning Plattform (Moodle)

Methode:

Lehrvortrag; Kurzreferate; Übungen; Bibliotheksführung und Literaturrecherche-Schulung.


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